fnctId=profl,fnctNo=36 인물소개 리스트 윤여각 교수 E-Mail ykyun@mail.knou.ac.kr 담당 교과목 평생교육연구, 평생교육연구방법론, 지역평생교육특론 연락처 02-3668-4668 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1981.3∼1985.2 서울대학교 사범대학 교육학과 (문학사) 1985.3∼1987.2 서울대학교 대학원 교육학과 (교육학석사) 1990.3∼1997.8 서울대학교 대학원 교육학과 (교육학박사) 주요경력 1987.3∼1992.2 서울북공업고등학교 교사 1992.4∼1997.8 서울대학교 사범대학 교육학과, 부설 교육행정연수원 조교 1997.9∼1998.1 대통령자문 교육개혁위원회 전문위원 1998.2∼2002.5 한국교육개발원 부연구위원 2002.5∼현 재 한국방송통신대학교 교육과 전임강사 2002.7∼2002.12 국무조정실 정책평가위원회 5년평가 특별위원회 전문위원 저서 김종서·윤여각 외(1997). 한국교육개혁 백서. 대통령자문 교육개혁위원회. 김종서·윤여각 외(1997). 21세기 한국교육의 발전지표. 대통령자문 교육개혁위원회. 김영철·윤여각 외(1999). 21세기의 주역 신지식인. 제2의 건국범국민추진위원회. 이돈희·윤여각 외(2000). 21세기 한국교육의 개혁방향과 과제. 대통령자문 새교육공동체위원회. 조화태·윤여각 외(2003). 평생교육개론. 한국방송대학교출판부 논문 윤여각(1995). 교정교육의 실제: 문화기술적 사례연구. 서울대학교 사범대학 교육학과. 교육이론. 윤여각(1997). 태극대학교 대학원의 학문적 수월성 유지기제에 관한 문화기술적 사례연구.서울대학교 박사학위논문. 윤여각(1998). 대학원 교육에서의 질문의 의미: 문화기술적 사례연구. 한국교육인류학회. 교육인류학연구. 윤여각(1998). 사범대학 신입생 선발의 문제와 그 대안. 강남대학교 인문과학연구소. 인문과학논집. 윤여각(1999). 교육인류학에서의 문화연구. 한국교육인류학회. 교육인류학연구. 윤여각(1999). 부적응 학생 및 중도탈락 학생을 위한 중·고등학교 모형의 다양화. 대한사립중고등학교장회, 사학. 윤여각(2000). 박물관교육의 활성화를 위한 시론. 한국교육인류학회. 교육인류학연구. 윤여각(2000). 대학평생교육원과 교육훈련기관의 연계방안. 평생학습사회 구현을 위한 대학평생교육의 발전 방향. 대통령자문 새교육공동체위원회·한국평생교육학회 세미나 자료집. 윤여각(2000). 교육정책 결정·집행과정에 대한 교육인류학적 접근: 학점은행제를 중심으로. 한국교육인류학회. 교육인류학연구 윤여각(2000). 인적자원개발의 세계동향과 과제. 대통령자문 교육인적자원정책위원회. 윤여각(2000). 교육의 본질 회복을 위한 체험학습의 논리. 경기도교육청. 경기교육. 윤여각(2001). 교육 연구에서 질적 접근의 논리와 방법. 한국교육학회. 교육학연구. 윤여각(2001). 체험학습의 교육적 효과. 2001년 학생의 사회참여체험학습을 위한 교사연수. 정의로운 사회를 위한 교육운동협의회 자료집. 윤여각(2001). 지역인적자원개발을 위한 전략. 한국교육개발원. 교육개발. 윤여각(2002). 경험학습의 학점·학력 인정방안. 대통령자문 교육인적자원정책위원회. 교육인적자원정책 개발 참고자료집. 정민승 교수 E-Mail msjung@knou.ac.kr 담당 교과목 성인학습및상담론, 사회사상과평생교육 연락처 02-3668-4663 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1983. 3 ~ 1988. 2 연세대학교 사회과학대학 신문방송학과 학사 1991. 3 ~ 1993. 2 서울대학교 사범대학 교육학과 석사 1993. 3 ~ 2000. 2 서울대학교 교육학과 평생교육전공 박사 주요경력 2002. 3 – 2005. 2 평생교육사 양성기관 심의위원 2002. 3 – 2005. 3 한국디지털콘텐츠인증위원회 지도위원 2003. 3 – 2005. 2 원격교육연수원 평가위원 2003.10 – 2003.11 원격학점인정기관 평가위원 2004 - 2006 한국교육학회 정보화위원회 위원 2004 – 2005, 2008 원격대학설립 심사위원회 위원 2004.12 – 2005. 7 대통령자문 교육혁신위원회 전문위원 2005. 6 – 2008. 7 교육인적자원부 e-러닝 정책포럼위원 2006. 3 – 2008. 2 한국교육학회 홍보위원회 위원 2006. 3 – 현재 한국여성평생교육회 학술위원장(-2016.2), 고문 2007. 3 - 2009.2 한국교육인류학회 이사 2007 초등교원 임용고사 출제위원 2007. 3 - 2009.2 한국교육인류학회 이사 2007 초등교원 임용고사 출제위원 2008. 3 – 2009. 6 한국학술진흥재단 사회과학단 PM(Program Manager) 2008. 3 - 2012. 2 시흥시 평생교육정책 자문위원 / 수원시 평생학습관 자문위원/ 영등포 평생교육원 운영위원 2008. 8 – 2010. 8 평생교육진흥원 독학운영위원 2008.10 교육과학기술부 원격대학 평가위원회 위원 2009. 3 – 2010. 2 평생교육학회 감사 2010. 3 - 2017. 2 평생학습사회 편집위원 2011. 3 - 현재 국가평생교육진흥원 연수책임교수, 계좌제 평가위원, 독학학위 검정운영위원 2012. 3 - 현재 평생교육학회 학술포럼 위원장 2012. 3 – 2014. 2 여성평생교육회 학술위원장 2013. 3 - 2015. 2 교육부 정책자문위원 2013. 3 – 2015. 2 수원시 평생학습관 자문위원 2013. 3 – 2016. 2 평생교육사 1급 연수 책임교수 2014. 3 – 2016. 2 평생교육학회 이사/기획위원장 2014. 7 – 2015. 2 서울시 평생교육진흥원 설립위원회 위원 2014. 7 - 현재 다문화교육학회 부회장 2015. 3 – 2017. 9 서울시 평생교육진흥원 이사 2016. 2 - 현재 한국평생교육학회 부회장, 편집위원장 2016. 3 – 2018. 2 한국 여성평생교육회 회장 2018. 1 – 2020.12 한국방송통신대 교수협의회장 2018. 7 - 2020.12 서울자유시민대학 석사과정 운영위원 2019. 7 – 2020. 7 교육부 특수목적고등학교 설립 심사위원 2019. 9 – 2021. 9 제주특별자치도 평생교육협의회 위원 2020. 5 – 현재 국가평생교육진흥원 평생교육바우처 사업운영위원회 위원장 2021. 3 - 현재 교보교육재단 이사 저서 학습사회의 교육학(편저) 2005 학지사 여성평생교육의 이론과 실제(공저) 2005 교육과학사 여성교육개론(공저) 2008 방송대출판부 생애발달과 교육 2009 방송대출판부 평생교육론(공저) 2009 방송대출판부 인터넷, 평생학습으로 읽기 2010 교육과학사 성인학습의 이해 2010 에피스테메 평생교육경영론 2011 방송대출판부 새로운 사회를 여는 교육혁명 2012 살림터 다문화교육론 2013 방송대출판부 노인교육론 2014 방송대출판부 평생교육실무론 2015 방송대출판부 스카이캐슬을 넘어서 2019 오름 입시는 우리를 어떻게 바꾸어놓았는가: 입시가족에 대한 교육사회학적 분석(공저) 2019 교육과학사 배움의 독립선언, 평생학습 2020 살림터 평생학습, 또 하나의 오래된 미래 2021 에피스테메 논문 평생교육사의 전문직 정체성 형성의 조건 2010 평생학습사회 학습동기에서 학습욕망으로 2011 평생교육학연구 벨훅스의 교육론: 주변인의 자기애찾기 2011 여성평생교육 한국 다문화교육의 이데올로기적 재생산기제 비판(공저) 2012 교육사회학연구 Ideological Background of Korean Multicultural Education 2012 KNOU논총 <학교 2013> “우리는 무Topia로 간다” 2013 교육비평 교육자-학습자 위치전환에 대한 교육학적 해석 2014 평생학습사회 망각에서 건져올린 기억, 나의 정체성 찾기 – 영화 “마담 프루스트의 정원”에 대한 교육학적 비평 2014 교육비평 인문교양학습자의 문화맥락 분석을 위한 시론 2015 교육인류학연구 Rethinking Diversity in South Korea(공저) 2017 International Handbook of Urban Education 한국의 민주화와 전환학습: 386세대의 경험이 학습논의에 던지는 메시지 2017 안드라고지 20(1) 다문화교육정책의 평생교육학적 재구성을 위한 조건 2018 KNOU JOURNAL vol. 65. pp. 137-149 입시는 어떻게 괴물을 만드는가: 입시욕망의 구조에 대한 성찰 2019 교육비평 고등평생학습을 통한 세계시민적 주체화는 어떻게 이루어지는가?: 새로운 세계시민교육을 위한 결혼이주여성의 경험분석 2018 평생교육학연구24(4) 평생학습의 지향으로서의 페미니스트 페다고지: 벨훅스를 중심으로 2020 평생교육학연구26(1) 평생교육의 두 얼굴, 통치기술과 자기배려: 푸코 이론의 적극적 전유를 위하여 2021 평생교육학연구27(2) 이동주 교수 E-Mail djlee66@knou.ac.kr 담당 교과목 교수설계특론, 평생교육연구방법론 연락처 02-3668-4661 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1987년 3월 - 1994년 2월: 서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 1995년 3월 - 1997년 8월: 서울대학교 대학원 교육학과 교육공학전공(교육학석사) 1997년 8월 - 2004년 8월: The University of Texas at Austin 교육공학전공(철학박사) 주요경력 1999년 11월 - 2004년 8월: Learning Technology Center (The University of Texas at Austin) 연구조교 2005년 3월 - 2005년 6월: 서울대학교 강사 2005년 3월 - 현재: 한국방송통신대학교 교육과 전임강사 연구실적 이동주(1997). 하이퍼텍스트 환경에서 정보탐색과제유형과 메뉴유형이 정보탐색에 미치는 효과. 서울대학교 대학원 석사학위논문 이동주(2004). Sense of Co-accomplishment in Collaborative Work as Threshold in Establishing a Sense of Community in an Online Course. The University of Texas at Austin 박사학위논문 이동주(2004). 온라인 수업에서 학습자들의 상호작용 증진을 위한 공동체의식 형성에 관한 고찰. 교육공학연구, 20(3), 51-71. 김영빈 교수 E-Mail 담당 교과목 직업진로설계세미나 연락처 02-3668-4477 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1994년 3월-1998년 2월: 서울대학교 사범대학 교육학과(문학사) 1998년 2월-2000년 8월: 서울대학교 대학원 교육학과 교육상담전공(교육학석사) 2002년 9월-2008년 8월: 서울대학교 대학원 교육학과 교육상담전공(교육학박사) 주요경력 2007년10월-2008년10월: 동국대학교 학생상담센터 상담원 2008년10월-2010년 7월: 고려대학교 입학사정관 2010년 8월-2012년 2월: 한국교육과정평가원 부연구위원 저서 김봉환, 김영빈 외 (2012). 진로상담. 학지사. 오상철, 김영빈 외 (2011). 학습부진학생 지도의 실효성 제고를 위한 지원 연구-강점기반 프로그램 개발. 한국교육과정평가원. 오상철, 김영빈 외 2010). 학습부진학생 지도의 실효성 제고를 위한 지원 연구-학습코칭 및 동기향상 프로그램 개발. 한국교육과정평가원. 김계현, 김영빈 외 (2004). 상담과 심리검사. 학지사. 이윤주, 김영빈 외 (2000). 초심상담자를 위한 집단상담기법. 학지사. 논문 황매향, 김영빈 외 (2012). 학습부진학생 유형화 탐색. 중등교육연구 60(1). 김영빈 (2011). 학업우수고등학교 학생들의 실패내성 특성 및 성적하락 극복과의 관계. 청소년학연구 18(1). 이상희, 김영빈 외 (2010). 부모평정 진로지지 척도의 구인타당도 검증. 한국심리학회지: 상담및심리치료 22(1). 권경인, 김영빈 외 (2010). 엔지니어의 스트레스 요인, 반응, 그리고 대응방안에 대한 척도개발. 교육치료연구 2(1). 황매향, 김영빈 외 (2009). 청소년의 직업가치 추구 변화. 아시아교육연구 10(1). 황매향, 김영빈 외 (2007). 부모의 양육태도에 따른 청소년의 직업가치 추구. 상담학연구 8(2). 김계현, 김영빈 외 (2005). 대학생 학교생활 적응검사의 예언타당도 연구. 상담학연구 6(4). 유성경, 김영빈 외 (2004). 수퍼비전 회기 평가도구 개발 및 타당화 연구. 상담학연구 5(2). 이자명 교수 E-Mail jmyi1012@knou.ac.kr 담당 교과목 이상심리세미나, 문화예술교육과상담 연락처 02-3668-4666 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 학사 연세대학교 영어영문학과 석사 서울대학교 교육학과 박사 서울대학교 교육학과 주요경력 명지대학교 교육대학원 조교수 한국기술교육대학교 테크노인력개발대학원 대우교수 세종대학교 학생생활상담소 상담원 저·역서 『상담학총서 <증독상담>』(공저). 학지사. 2018. 『진로진학지도 프로그램의 기획 및 운영』(공저). 사회평론아카데미. 2017. 『상담 이론과 실제』(공역). 사회평론아카데미. 2017. 『학습 멘토링 길라잡이: 멘토링 및 청소년 동반자 활동을 위한 상담적 접근』(공저). 2016. 『청소년 멘토링 길라잡이』(공저). 2012. 연구 『초기 대학생활경험이 향후 전공일치도 및 직무·직장만족도에 미치는 영향』2018. 『취업준비생의 취업준비 경험 및심리적 지원 요구』2018. 『청년기에 지각하는 사회적 자본이 개인 및 사회 인식에 미치는 영향』2017. 『교사를 위한 심리적 어려움 및 지원에 대한 인식 』2016. 『성별에 따른 예비교사의 성역할 인식 및 역할기대차이 분석 』2015. 『심리적 거리 조절에 따른 여성의 일-가족 다중역할갈등 상황에 대한 대안 생성 차이 』2015. 『청소년의 직업에 대한 성유형 인식 정도에 따른 진로타협 과정의 차이 』2015. 『여자고등학생이 지각한 부, 모애착과 양육태도가 진로태도성숙에 미치는 영향 및 학교생활, 부모와의 관계 만족감 조절효과』2014. 『워킹맘의 일-가족 다중역할갈등 상황에서 심리적 거리 조절에 따른 대안적 사고 차이』2013. 『고용지원센터 직업상담자의 상담자 경험에 관한 질적 연구 』2011. 『청소년 학습 멘토링 활동에서의 경험 』2010. 『진로상담 : 국내 진로 및 직업상담 연구 동향 분석: 국내 상담학회 및 상담심리학회 발간 학술지를 중심으로』2009. 권영민 교수 E-Mail ymkwon99@knou.ac.kr 담당 교과목 평생교육의철학적기초 연락처 02-3668-4669 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 학사 서울대학교 사범대학 교육학과 (문학사) 석사 서울대학교 사범대학 교육학과 (교육학석사/교육철학전공) 박사 미국 컬럼비아대학교 (Columbia University) 교육대학원 (철학박사/교육철학전공) 주요경력 2008.1. ~ 2011.2 한국방송통신대학교 교육학과 조교 2015.9. ~ 2018.5. 한국방송통신대학교, 강원대학교, 서울교육대학교, 한국교원대학교 강사 2018.9. ~ 현재 한국방송통신대학교 교육학과 조교수 논문 오우크쇼트의 ‘대화’에 비추어 본 교육의 정당화 문제 - 교육문화연구(인하대학교 교육연구소, 2018) 인간의 자아는 어떻게 형성되는가: 듀이의 자아개념과 질성적 사고 개념을 중심으로 - 교육학연구(한국교육학회, 2018) 교사는 왜 참된 신의 예언자인가: 듀이의 적성이론을 중심으로 - 교육철학(한국교육철학회, 2018) 김의태 교수 E-Mail lll4all@mail.knou.ac.kr 담당 교과목 평생교육프로그램개발연구, 평생교육방법론세미나 연락처 02-3668-4667 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 (학사) 서울대학교 수학교육과 (석사) 서울대학교 교육학과 (박사) 서울대학교 교육학과 주요경력 공군항공과학고등학교 교관 서울대학교 평생교육원 시민교양교육부 연구원 중부대학교 학생성장교육혁신원 조교수 한국교육개발원 민주시민교육연구실 위촉연구원 국립공주대학교 지방교육정책개발원 연구교수 한국기술교육대학교 직업능력심사평가원 평가위원 삼성꿈장학재단 교육지원사업 전문위원 저서 『노숙문제의 현실과 대응: 한국과 일본의 비교』 (2014, 공저) 『한국의 노숙인: 그 삶을 이해한다는 것』 (2012, 공저) 『거리의 인문학』 (2012, 공저)) 논문 「들뢰즈의 장치론을 활용한 학습관리장치 개념 탐색-주체화의 선 개념을 중심으로」 (2023) 「사회적경제조직의 학습활동 분석을 통한 학습관리장치 개념의 탐색-의료협동조합 사례를 중심으로」 (2023) 「지방 소재 대학 신입생의 진로성숙에 미치는 영향요인에 관한 연구: 창업적성수준과 자기효능감을 중심으로」 (2023) 「협동조합의 성장과 학습관리 양상에 관한 탐색적 연구: 안산의료복지사회적협동조합 사례를 중심으로」 (2022) 「학습자자세, 학습관리장치, 맥락지식-평생학습이론 구축을 위한 중심개념 탐색」 (2017) 「한-일 노숙인 지원 단체의 교육지원활동 비교연구」 (2013) 「노숙인 자립을 위한 인문교양교육의 가능성 -<성프란시스대학 인문학과정>을 중심으로」 (2012) 이예슬 교수 E-Mail yslee98@knou.ac.kr 담당 교과목 상담심리세미나 연락처 02-3668-4665 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 이해주 명예교수 E-Mail haejoole@mail.knou.ac.kr 담당 교과목 연락처 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1981년 2월 : 이화여자대학교 정치외교학과 1984년 2월 : 서울대학교 대학원 사회교육과 1989년 9월 91년 8월 : 미국 University of chicago에서 수학 1996년 8월 : 서울대학교 사회교육과에서 교육학 박사 취득 주요경력 1981년 2월 8월 : 서울대학교 부설 , 국제관계연구소에서 연구원보 1981년 9월 89년 8월 : 서울 창문여자고등학교에서 정치경제 교사 1993년 3월 99년 2월 : 덕성여대, 경기대, 홍익대 등에서 강사 1998년 2월 99년 7월 : 한국교육개발원, 평생학습연구부 연구원 1998년 8월 현재 : 한국방송통신대학교, 교육과 조교수 저서 여성사회교육 프로그램 개발 연구 (1997). 정무장관 2실 평생교육백서 (1997). 교육부 평생학습 실현을 위한 열린교육체제 연구 (1998). 한국교육개발원 사회교육원 설립 및 운영방안 연구 (1998). 한국교육개발원 평생교육의 법적 제도 및 행정지원체제 구축방안 연구 (1999). 교육부 21세기 한국교육과 평생교육 (2000). 민간교육개혁백서 사회교육방법론 (2000). 한국방송통신대 사회교육방법론 (2000). 한국방송통신대 여성교육개론 (2001). 교육과학사 평생교육학 (2001). 교육과학사 자원봉사론 (2002). 한국방송통신대 평생교육프로그램개발 (2002). 한국방송통신대 독학학위제와 학점은행제의 통합방안 (2002). 교육부 논문 사고력신장을 위한 교육방법에 관한 논의 (1996). 한국사회교육학회. 사회교육을 통한 시민의식함양에 관한 연구 (1996). 한국사회교육학회. 고등학생들의 정치적 태도 및 행동상의 성차에 관한 연구 (1996). 한국사회교육학회. 사회교육참여와 민주시민성과의 관련성에 관한 연구 (1996). 서울대 박사학위 논문 여성의 민주시민성과 사회교육의 역할 (1996). 한국여성사회교육학회 민주시민사회건설을 위한 자원활동인력활용 방안 (1997). 한국성인교육학회 성인기의 시민교육 (1997). 서울대 운용탁 교수 정년퇴임 논문집 민주시민성과 사회교육의 관련성 (1997). 한국사회교육학회 박물관과 사회교육 (1999). 한국사회교육학회 여성의 자아개발과 자원활동 (1999). 여성사회교육협회 여성사회교육의 학습공동체 구성과 네트워킹 (2000). 한국여성사회교육회 사회참여를 위한 성인시민교육의 실태와 개선방안 (2000). 한국사회교육학회 시민사회와 자원활동 (2001). 여성사회교육 제6집 정치적 태도 및 행동상의 성차에 관한 연구 (2002) 한국방송통신대학교 논문집 제33집 NGO활동에서의 사회교육의 역할과 과제 (2002) 한국평생교육학회 전용오 명예교수 E-Mail yojun@mail.knou.ac.kr 담당 교과목 연락처 담당학과 평생교육학과 상세보기 홈페이지 바로가기 학력 1980.3~1984.2 서울대학교 사범대학 교육학과 (문학사) 1984.3~1996.8 서울대학교 대학원 교육학과 (교육학석사/교육심리) 1990.3~2000.8 서울대학교 대학원 교육학과 (교육학박사/교육상담) 주요경력 1989.7~1993.2 한국행동과학연구소 상담연구부 책임연구원 1993.3~1994.2 서울대학교 학생생활연구소 상담연구원 1994.4~1996.3 한국행동과학연구소 상담연구부 부장 1996.4~2001.4 한국행동과학연구소 부소장 1989.8~2001.2 서울대학교, 고려대학교, 서강대학교, 중앙대학교, 한국외국어대학교, 건국대학교, 충북대학교, 청주교육대학교 시간강사 역임 2001.4 ~현재 한국방송통신대학교 교육과 전임강사 논문 전용오(1986). 소외수준과 MMPI와의 관계. 서울대학교 석사학위논문 이성진, 김영석, 전용오 외(1989). 사회체육 투자 우선순위에 관한 연구. 서울 : 한국 스포츠과학연구소. 이성진, 김영석, 전용오 외(1990). 진로지도모형 개발을 위한 기초연구. 서울: 한국전기통신공사 이성진, 김영석, 전용오 외(1991). 고등학생을 위한 진로지도 컴퓨터 프로그램개발연구.서울 : 한국통신. 이성진, 김영석, 전용오(1991). 종합능력진단검사 타당화 연구. 연구노우트, 14(1), 1-6.서울 : 한국행동과학연구소. 전용오(1993). 합리-정의 치료이론에서의 합리성. 학생연구, 28(1), 114-122.서울 : 서울대학교 학생생활연구소. 김영석, 전용오, 권민철(1992). 사고력 프로그램에 대한 학생들의 태도 분석. 연구노우트, 15(1), 1-16. 서울: 한국행동과학연구소. 이성진, 최승미, 전우경, 전용오, 임진영(1993). 한국아동의 종단적 연구: 제24차 연구결과. 행동과학연구, 26(1), 1-31. 서울: 한국행동과학연구소 김미경, 임진영, 여태철, 전용오, 이성진(1994). 한국아동의 종단적 연구: 제25차 연구 결과. 행동과학연구, 27(1), 1-40. 서울: 한국행동과학연구소. 전용오(1999). 상담동맹관계 연구의 종합적 분석과 전망. 행동과학연구, 29(1),1-87.서울 : 한국행동과학연구소. 전용오(2000). 대학상담에서 상담자-내담자 동맹관계와 상담성과간의 연계적관계.서울대학교 박사학위 논문 전용오(2000). 효과적인 진로선택을 위한 흥미검사의 활용. 진로교육연구, 12, 83-98.서울 : 한국진로교육학회. Jun, Y.O. & Kim, K.H.(2000). Reciprocal Relations between Counselor - Client Alliance and Phase-specific Outcomes in Counseling. Paper presented at the 1st iAPED International Conferenceon Education research, Seoul, Korea. 전용오(1994). 질투심리와 지도방안. 법무부(편). 청소년의 비행심리와 인성지도(pp. 205-239). 서울 : 법무부. 전용오(1996). 행동상의 문제를 가진 어린이. 김재은, 이성진(편). 문제아동과 장애아동의 지도 (pp. 153-170). 서울: 신태양사.
